В МБОУ СОШ №11 советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Даньшина А.В. провела среди учащихся 6 класса  интеллектуальную игру «Что бы это значило?». Игра разработана на примере телевизионной игры-викторины «Своя игра». В игре принимало  участие 2 команды.
Команды располагались за столами, на удаленном расстоянии друг от друга. 

Игру проводил ведущий, подсчет баллов производили жюри, в состав которого входило 2 человека. В начале игры объявлялись темы и стоимость вопросов (количество баллов, которые можно получить при правильном ответе на вопрос). Игра состояла из 5 тем и 6 различных вопросов в каждой теме (т.е. всего 30 вопросов).
Порядок, в котором команды выбирали вопросы, определялся жребием перед началом игры. Одна из команд выбирала тему и стоимость вопроса, после чего вопрос появлялся на экране (ведущий зачитывал
соответствующий вопрос). Время на обсуждение составляло от 10 секунд до 2 минут (в зависимости от сложности вопросов). После обсуждения капитан команды давал ответ.
Если же ответ команды был неверный, то команда соперника без обсуждения давала ответ, тем самым могла попробовать заработать дополнительные баллы.
В случае правильного ответа команда получала количество очков, равное стоимости вопроса. Если команда вообще не давала ответа, или ответ неверный, то команда баллы не получала.